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与爱携手 共创美好未来——梭罗培育三语学校见闻

作者:郎莹莹 栏目:2016年-5期 文章驿站

梭罗(solo)位于印度尼西亚中爪哇省,别名苏腊卡尔塔,是梭罗王室的家乡,以两个宫殿梭罗皇宫和旺古尼嘉皇宫引以为豪,更是印尼爪哇文化中心,随着中印文化合作的加深与合作,当地汉语教学进入一个新的里程。

作为印度尼西亚梭罗市的唯一一所三语学校,无论在教育体制还是教学内容及社会实践活动都是位居印尼教育前列的,经过多年不懈的努力,三语学校以“五爱(爱印尼祖国、爱长辈师友、爱勤劳俭朴、爱科学钻研、爱公共财物)”的教训以及“快乐成长”教学理念(教学思想),成为梭罗市的重点示范校。

近几年来,印尼大力发展汉语文化,培育三语学校开设了很多中文课程及与学习汉文化相关的课程,如中文课、中文口语课、HSK课程、书法课、剪纸手工课,还有配备的听力语音室,每逢节假日有庆祝活动的时候,我们都会和学生一起排练中文节目,如唱中文歌、跳有中国特色的舞蹈、表演中国传统故事等。另外,学校还经常组织大型活动,如中华文化博览会、三语比赛、为学校做宣传、参加公益或游行活动等等。

培育三语学校除中文课,其他的课程还有很多,如印尼语课程、英文课程、宗教课还有必修的学科等,这里教学内容丰富,教师的工作态度也很认真,经常做课件,印材料,做教具等,就是学生的作息时间和管理制度与我们不同:这里上下课没有铃声,从早上7点第一节课开始,小学部上到9点,初中部上到9点20,然后休息15分钟,学生们利用这个时间去食杂店买饭回到教室或在休息的地方就餐,然后一直上课到午餐时间,利用15分钟时间,学生们开始吃午餐,期间根本没有午休和玩耍时间,简单午饭又开始上课,一直到2:30放学,感觉学习时间安排得太过紧张,上课时间长,每节最长的一个小时零25分钟,休息时间也就是吃饭时间了,老师们也很辛苦,中午只能少吃或不吃,否则上课来不及,真心敬佩这些敬业的老师啊!

每天第一节课开始前都要进行祷告,学生们很虔诚地闭上双眼跟着老师一起祈祷。这是一所带有基督教色彩的学校,也有一部分信仰穆斯林和信仰佛教的老师,大家在一起都能够和平相处,工作中丝毫不提及有关宗教的问题,各自尊重对方的信仰。

再来谈谈印尼的学生们。他们见到老师很有礼貌,总是会热情的伸出双手问好,有的低年级的小朋友会张开双臂来拥抱你,让我们感到无比的温暖。只是心疼他们。每学期五个半月,两次假期,每个假期才2周的时间,这样日复一日的学习生活,感觉多疲乏啊!尽管这样,学生们还是无忧无虑的,让人感受不到一点压力,学生上课的状态甚至有些随意,刚开始的时候我真的感觉不适应,不像我们国内低年级学生上课要经过开学一周的训练。对于学校课堂上的要求,这里的孩子们基本上能够做到,有了好的开端,慢慢的再潜移默化,好习惯就逐渐养成了,当然了,这里想要改变也不是一朝一夕的,于是我每节课强调并运用了国内的各种评价奖惩措施来引导孩子们,一年来,在我的精心调教下,教学任务可以得到很大的落实,学生的收获也是巨大的。

虽然我已离开她们,迈向国内新的岗位,但我的心无时无刻不在关心着她们,脑海里不时闪现她们稚嫩的小脸,育人先交心是我的教学理念,在印尼的点点滴滴构筑了我们的友谊,希望他们以后能够像我一样走出国门来到中国,我还会一如既往的帮助她们。新的外派教师就要奔赴她们的岗位了,衷心祝愿在中印两国老师的共同努力下,印尼的三语学校会越办越好!为印尼的教育事业添砖加瓦!

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