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班主任日记——还孩子们笑脸

作者:张丽娟 栏目:2017年-3期 班主任工作

 

初春午后的阳光洒在身上,舒适且柔和。孩子们正在认真地上着自习,班级里静悄悄的。我习惯性地坐下来拿起笔,却似乎又忘记想要做些什么。恍惚间,世界静止了,脑海中一片空白,耳边没有喧闹,心中无任何杂念。

一阵阵咳嗽声打破了这寂静。我抬起头,看见一名男生小脸儿涨得通红,一脸痛苦的表情,心里又疼了一下。这孩子已经感冒几天了,吃药打针似乎都无济于事。叹气之余,又突然想到自己自参加工作以来,不知因何而致,一种无名状的失落感紧紧地包围着我,严肃认真地工作成为我每天必不可少的课程。这种长时间的压抑导致自己忘记了微笑。然而,这种“失去微笑”的现象我却未曾察觉,直到那一天——

那天,课后,我习惯性地坐在办公桌前翻看日记,开始批改。学生们的日记写的依旧如此,没有新意。我的头很疼,想着如何改进、如何提高。突然,一篇日记让我眼前一亮,题目很新颖——《请扬起您嘴角的弧度》,我拿起来细细地品味,顿时眼睛湿润了。这位文静的女学生用工整的字迹记下了她对我最真诚的期盼——请扬起您嘴角的弧度,用美丽的微笑来面对我们吧!

我被深深地震撼了,一种从未有过的幸福感温暖了全身,涤荡了我整座心房。是呀!作为一名新教师,认真工作,保持清醒,保持严肃是我对自己的要求,似乎这是一种工作需要,而自己已然被这种力量潜移默化地感染着,变得不再有活力,忘记了该如何微笑。想想自己,每天重复着一样的生活,略显枯燥乏味;每天面对同样的面孔,时常会觉得心烦意乱。偶尔和朋友谈心,也总有诸多不悦,满是对生活的抱怨。而工作中,却每天苦口婆心地教育学生要阳光,要乐观,要积极,可自己却又是在什么时候丢掉了童心,失去了微笑呢?那一刻,我整个人、整颗心都陷入了深深地自责中!这篇日记犹如长了双无形的翅膀,赐给我无形的力量,使我豁然开朗,明白了教育工作的真谛:教师的肩上有一副担子,一头担当着义务,一头担当着责任。责任让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生;教师有两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我们扪心自问时,问的是良心,我们倾情付出时,洒的是爱心啊!

作为一名年轻的班主任,面对于此,我不得不深思!孩子是祖国的花朵,是未来,是希望,他们正在茁壮成长,他们需要“爱”的教育。作为耕耘者的我们,是该收回那张严肃且面无表情的脸,应时常用微笑去鼓励他们,还他们一张笑脸,做一名真正意义上合格的教师!教书先教人,润物细无声。在当前经济和教育实现跨越式发展的形势下,作为青年教师的我应当提高对自己的要求,要站得高一些,看得远一点,要努力使自己成为与时俱进型的教师,善于学习,勤于思考。在思想观念上要体现出前瞻性,在具体行动上要发挥先导性,在实际工作中要有创造性。

我深知,精彩的语言只是瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是铺在成功之路上的鲜花。今日,是孩子用精彩的日记教育了我。明日,我必将用实际行动教书育人!

 

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