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巩固成果 助力复学 ——辽宁省“线上线下教学衔接”专题研讨会鞍山市参会纪实

部门: 小学教育研训部 发布时间:2020-06-02 13:52

 

巩固成果  助力复学

——辽宁省“线上线下教学衔接”专题研讨会鞍山市参会纪实

开学季,你我共筑云课堂;夏已至,师生相约校园中。全国疫情防控形势持续向好,复课工作积极稳妥推进。2020.5.11——14日辽宁省教育学院召开了“辽宁省线上线下教学衔接”云端专题研讨会,为保证各市能够高效复课指明了方向。

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 鞍山市教育局和鞍山市教师进修学院高度重视此次会议,积极组织各县区参会学习,参会的老师们均表示“会议内容正是我们所需要”“会议形式灵活便捷”“会议层次让人人受益”。

海城市教研团队

  “这次网络视频会议,各科教师们认真记录,学习,借鉴。明确的知道,开学后,要根据本校具体情况,因地制宜的进行线上线下教学的有效衔接。同时,大家也从近万人的会议室的参与程度和交流互动中体验到网络培训的魅力。”

铁东区教研团队

“培训会结束后铁东区的参会者依然热度不减,转战微信群中持续分享、交流学习后的感受和收获。在铁东教育各级领导精准把脉、宏观调控、科学部署的引领下,再结合本次的系列培训学习,老师们愈加清晰地认识到,要做到线上线下教学的有效衔接。”结合省里会议精神,确定自己区域复学后的教学思路,从'起,承,转,合'四个方面提出学科整合意见,参会取得深远意义。"

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台安县教研团队

  “疫情期间,老师们从未懈怠,他们快速掌握教育信息技术,并成立了名师工作室和精英教研团队。同时结合可利用资源,从资源整合到创新,让“线上教学”焕发生机。各地区的教研员和骨干教师们承担起了重任,真正实现了“停课不停学”。而此次研讨会又为我们更好地进行开学后线上与线下教学无缝衔接,进一步巩固线上教学成果,科学规划线下课堂,扎实有序地推进开学后的教学活动奠定了基础。”

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立山区教研团队

“‘教而不研则浅,研而不教则空。’立山区教研团队把这次培训的资源分享给全区的各个学校老师共同学习,不断提高教育教学能力!他们深切体会到只有碰撞,才能迸发出智慧的火花;只有交流,才能学到更多的经验;只有分享,才能共同进步。这次的教研活动为教师更新教育观念、进行业务切磋、相互学习、提升自我,搭建了一个有力的平台,每一次的教研,每一次的讨论,都是集思广益,都是自我提升,都是共同成长“停课不停教,教研不停歇”,相信在大家共同的努力之下,一定会战胜疫情,相聚在美丽的校园!”

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鞍山市立山区晨光小学,以“双线”发力,全力以“复”为题在数学学科分会场做了经验介绍。对教学模式,教学方法,教学评价,教师角色进行转化!

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铁西区教研团队

      共同小学、育才小学、黎明小学作为集团化办学具有辐射作用的点校参加了辽宁省小学线上线下教学衔接研讨会。会后,就复学后如何做好科学诊断,无缝衔接?铁西区教育局下发了《铁西区线上线下教学指导意见》,其中强调了学科教师要做好摸底测验、查缺补漏和分层教学几方面的工作。

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岫岩县教研团队

  “在视频会上,多位专家针对线上教学情况进行了成功经验的分享,并多角度的剖析了存在的问题,各位优秀的教学领导和一线教师的讲座深入浅出,每一场都好比一份美味大餐,既让我们学习了理论知识,也让我们获得了新的理念。结合实际,有深度、有广度的为我们复课指明了方向。

      未来“在线学习”模式会越来越成熟,线上线下融合会成为一种趋势,渐渐常态化。培训总是有限的,但带给我们的意义是深远的,进取是终生的!我们每一位参与者在此次活动中都有所思,有所感,有所悟!!!”


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千山区教研团队

“听取了省教研员引领性报告,省内其他地区教师、基层学校关于线上线下教学衔接工作的汇报,深切感受到方法实用,可操作性强,分析到位,值得我们学习和借鉴。

各学科教研员在学习后还把相应的资源及时下发到学科教师群內,让本学科教师进行学习和交流。同时千山区还对培训进行了录像,并在5月15日,利用千山区线上教学QQ群进行了直播,全区各校校长主任参加了学习,同时各校又带动教师进行学习,收到了良好效果。”

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经济开发区教研团队

  “通过学习,打开了眼界,收获了线上教学优秀经验,探讨了线上教学的有效性,对下一步复学后如何做好“线上线下”教学有效衔接“大”开思路。深刻意识到:一方面要研培整合,引领指导;另一方面要师生融合,活用课程;三是做好辅助教学衔接,调适学生教师心理等工作。

      培训结束后,区领导及时组织各校教师开展了二次培训学习,通过调研各校领导及老师,拟定了区下一步工作计划,做好了复学前的充分准备工作。

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高新区教研团队

  “疫情既是困难也是机遇,它给教育教学工作带来了巨大的转变,让我们产生了对教与学的新发现与新思考,探索出了新旧结合的新课型。我们要优化教学资源,领悟教材内涵,让新旧知识有效衔接,让教学方法推陈出新,构建短时高效的学习课堂。”

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高新区实验学校王馨老师在英语教学研讨会上进行了校级经验分享,她回顾总结疫情期间小学英语教学的工作与特点,并在此基础上提出复学后的线上线下教学衔接的策略方法,全面细致、有理有据,实践性、操作性强。


疫情褪去,校园芳菲,线上线下,丰盈教学。春日留痕,夏至未至,愿师生一路逐梦,莫负韶华!新的征程已开启,让我们向阳而行,在绿树成荫的校园里留下成长的足迹!



该文章由 徐丽艳 编辑,已被阅读