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干训部选派第二批专家校长到岫岩送教下乡

部门: 干部培训部 发布时间:2019-12-09 15:35

         选派第二批专家校长到岫岩送教下乡

2019年12月5日,是入冬以来最寒冷的一天。在鞍山市教师进修学院党委书记何玉春的带领下,鞍山市校长专家一行7人在路灯还明、街巷静悄悄的早晨就出发了。学院干训部副主任李东繁、行政处主任唐维国、副主任徐晓慧等部门同志联合前往岫岩参加了送教下乡活动。本次派送刘安鹏、全发、崔小玥三位专家校长前往岫岩送教。岫岩县教师进修学校刘忠忱校长、宫玉伟书记、干训主任高德明等领导组织岫岩县260名中小学校长到会场参加了这次的鞍山市“十三五”中小学专家型校长送教下乡活动暨岫岩县“十三五”中小学校长全员提高培训学习。

岫岩县教师进修学校宫玉伟书记主持培训班开班仪式。市教师进修学院何玉春书记在开班仪式上做了重要讲话。何书记语重心长地说:今天到岫岩县是陪伴三位专家校长而来,三位校长都是辽宁省、鞍山市的名校长,他们非常重视这次培训活动,做了认真的准备;我们岫岩县教育局和教师进修学校的领导也非常重视对校长的培训,在这一点上想到了前面,做的好,做的比较踏实,这种积极的想法、意愿让我非常高兴、也非常感动。我们的校长就是习总书记所说的“关键的少数”,在教育领域里校长就是“关键的少数”,抓住了关键的少数,这一领域的工作基本上就做好了,所以校长的责任重大;同时我们来参加培训的岫岩县校长也很重视这次培训,冒着严寒而来,这是非常好的一种态度,只有我们校长重视,才能使这项活动显得有意义,才有好的效果。我今天想送给校长们三个字:学、思、做。第一个字“学”,校长一定要不能停止学习。因为整个社会在不断发展,我们的校长一定要站在时代前沿,不停地学习,才能教育出合格的、优秀的学生。今天听专家校长的报告就是一种学习。第二字“思”,只是学、只是听还不行,还要研究、思考,尤其是结合我们自己的学校去思考,学校目前的情况,定位如何,几年定下什么样的目标。第三字“做”,这就是去实践。学习后去思考,然后在学校去做、去探索。做了之后再学习、再思考、再实践。所以学、思、做不是单独的,要在融合中进行,在学中思考,在思考中做,在做中再学、再思考。只有这样,你才能成为一个好校长,成为这个学校灵魂,成为家长和师生所拥戴的,成为一个对社会有贡献的人。

何玉春书记讲话结束后,为送教下乡的三位专家校长颁发了荣誉证书。

省名优校长、鞍山市高新区实验学校全发校长最先开始讲座。全校长以《学校发展规划 校长引领学校发展的蓝图》为专题,阐述了什么是学校发展规划,为什么要制定发展规划以及如何制定学校发展规划三方面内容。全校长以所在高新区实验学校制定发展规划为例,把制定规划过程中的详细做法和最后效果与在座的校长们做了交流与分享。

今年获得省专家型校长的立山区晨光小学校长刘安鹏以《学校改进的策略和质量提升 》为专题从教育方向感角度进行深入思考,与在座的校长们分享了她担任校长20多年来的经验历程。刘校长担任过4所学校的校长,她以这些学校为例,详细地解读了每到一所学校后都面临着新的问题甚至是一些前所未有的棘手问题时,如何面临挑战,如何提出适合学校生存、发展的有效策略,最终办出一所所有质量的让社会认可学校的实践历程。

省名优校长、铁东区教师进修学校崔小玥校长以《教育的根本在于唤醒》为题具体从学校教师队伍建设的思考和探索视角同与会者进行了交流。崔校长从认识、规划、探索、感悟几方面详细诠释了如何带出一支优秀的教师团队的具体途径。崔校长从每一名教师上好每一堂课上入手,在建章立制、完善评价、校本研修、深化教改四个方面进行探索和尝试,几年的时间里教师的内涵全员性的得到了提升。最后崔校长说,即使没有雄厚的物质条件作支撑,教师的职业幸福其实也并不难实现,关键在于校长如何基于校本为教师搭建适合的平台,寻找适合的支点,帮助教师实现自我价值,进而实现自我发展。

 三位专家校长的报告,带给了参会的校长们更多的启迪和思考。我想,培训结束后,我们的校长,只要努力做一名真诚的教师成长引领者、努力做一名有智慧的学校管理者,就会给学校带来一点点改变,或者也会让学校改变一点点。


该文章由 李东繁 编辑,已被阅读