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2019鞍山市小学科学教材解读集备会侧记

部门: 小学教育研训部 发布时间:2019-09-22 11:34

深入浅出析教材  集思广益说教研

——2019鞍山市小学科学教材解读集备会侧记

九月的钢城,天高云淡,秋意渐浓。在刚刚过去的三天时间里,由鞍山市教师进修学院小教部组织的小学科学教材解读集备会分别在铁西区黎明小学、立山区东方小学、铁东区教师进修学校举行,全市二百余名科学教师参加了集备活动。小教部贾钢成主任全程参会,并在三个主会场分别做了不同的教育主题演讲,为我市科学教师的专业发展引领了新方向。

此次培训会以观摩课展示、教材内容解读专题讲座、课例分析等几种形式为主体,分别由铁西区、立山区、铁东区教师进修学校的科学教研员赵勇老师、赵煜老师、王明义老师,依次做了湖南科学技术出版社版本《科学》五年级、四年级、二年级教材的分析和解读。铁西区教师进修学校赵勇老师、立山区东方小学王俊老师、立山区教师进修学校赵煜老师还在会议期间分别执教了《猜想与假设》、《声音是怎样传播的》、《声音是怎样产生的》三节观摩课,直观展示了新课标指导下的提升学生科学素养的科学课堂教学模式,将科学知识、科学探究、科学态度、科学精神等教育目标的落实贯穿于教学的各个环节,四位主讲老师也在各自课堂的教法、学法的反复推敲过程中提升了业务能力和专业素养。

同时,作为鞍山市教研工作的资深专家,贾钢成主任也先后在9月17日铁西区主会场作了《回归初心,守正创新》主题演讲,在9月18日立山区主会场作了《敬仰与敬畏的借鉴》主题演讲,在9月19日的铁东区主会场作了《教师的自我认知与教学评价建议》的主题演讲,最后,他还向全市的科学教师推荐了一本约翰·哈蒂的教育专著——《可见的学习》。名家名言,影响深远!

17日——19日的一系列科学教研活动,不断地触动着与会教师主动积极地去思考、热烈深情地去研讨。老师们在散会之后的归途中也余兴未了,兴趣盎然的交流着培训后的体验和感悟。在未来的职业生涯中做有科学素养的科学教师,他们乐此不疲!

二0一九年九月十九日

 

                     贾钢成主任作《敬仰与敬畏的借鉴》主题演讲

                       铁西区教师进修学校科学教研员赵勇老师执教《猜想与假设》观摩课

                           立山区东方小学王俊老师执教《声音是怎样传播的》观摩课

                       铁东区教师进修学校科学教研员马立新老师主持会议、王明义老师做教材辅导

                        贾钢成主任作《教师的自我认知与教学评价建议》的主题演讲

                     立山区教师进修学校科学教研员赵煜老师执教《声音是怎样产生的》观摩课

 

 

该文章由 贾钢成 编辑,已被阅读