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烈士山小学辽宁省“小学数学网络教研活动”学习体会(铁东区活动纪实)

部门: 小学教育研训部 发布时间:2018-09-28 11:12

今天上午,我们烈士山小学全体班主任在张校长带领下,在录播教室听了国家基础教育资源公共平台的优化课堂培训讲座,受益匪浅。四位专家老师除了进行理论的讲授,还通过生动有趣的课堂实例及课堂分析给我们进一步讲解了数学思想,如:归纳推理,类比推理,演绎推理在小学数学课堂的运用,使我们掌握了引领学生从数学角度经历多种解决问题的方案。进一步明确了:数学课程不仅承载着知识,技能,还应让学生经历学习过程中获得数学数思想,以数学思想方式观察,思考,分析解决问题的能力。

专家们强调以学生已有知识和经验为基础,引导学生通过观察,猜测,实验,推理等活动,培养学生观察,分析,推理的能力,培养学生探索数学问题的兴趣和发现体会探索的乐趣。

感受最深的是:课例中,学生和老师在数学课堂上采用多媒体信息化的形式让抽象的东西更形象,直观,不仅极大地提高了课堂效率,更让学生经历了知识的形成过程,记录了他们的思考过程,让学生能直观的从不同的角度去体验、领悟。也更促使我们进行了反思:在现有硬件条件不具备的情况下,要领会专家思想、教学理念,提升多媒体教学能力,做好充分的准备,把领会到的专家思想和教学方式,运用到我们的数学课堂中去。

 

 

 

该文章由 富晓颖 编辑,已被阅读