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鞍山市小学道德与法治学科召开“深化课程改革开展实践活动”研讨会

部门: 小学教育研训部 发布时间:2017-07-09 17:06

鞍山市小学道德与法治学科

召开“深化课程改革开展实践活动”研讨会

6月20日,鞍山市小学道德与法治学科“深化课程改革开展实践活动”研讨会在铁东区钢都小学分校召开,全市各县区的教研员、学科教师参加了会议。

会议观摩了三节课:铁东区钢都小学分校杨美玲执教的五年级《地球仪上的学问》、立山区友谊小学贾玲执教的一年级《一日三餐》第一课时、立山区北星小学徐娜执教的一年级《一日三餐》第二课时,听取了铁东区、立山区教研团队与参会教师的互动研讨。

随着教育信息技术的发展和大数据时代的来临,慕课、翻转课堂、微课、创课、微视频、微电影等新形势正在走进我们的课堂,如何促成这些新的教学形式或手段与我们德育课堂之间的融合,使之真正为学生学习与道德发展助力,是本次会议的一个研修话题。在课堂实践的过程中,铁东区不断研究、实践,逐步理清了一个思路:“微课+翻转课堂”的教学方式。“微课+翻转课堂”的教学方式可以积极回应信息时代对课堂教学提出的新要求。它有其自身独特的优势:教学时间短、教学内容突出、资源构成“情景化”、反馈及时、转播方式多样、可反复观看(尊重学生差异)等等,从而实现学生课堂实践活动时间及效率的最大化。杨美玲在执教的五年级《地球仪上的学问》时,首先选取知识点,制作微视频,设置自主任务单;学生课前观看微视频,自主学习,完成课前学习任务;教师对学生完成的情况分析、整理,掌握学情;课堂上,师生共同对学习中存在的问题探讨研究;课后,资源拓展,评价反馈。取得了较好的教学效果,受到与会者的关注和好评!

加强学科实践活动的开展,是本次研修活动的另一个话题。立山区友谊小学贾玲执教的一年级《一日三餐》第一课时、立山区北星小学徐娜执教的一年级《一日三餐》第二课时,通过开发学科资源解决了一到四年级的教材内容少,教学参考书安排的课时却多,没有内容可上这个问题。同时,让大家看到了单元教学的侧重点和连续性。课前收集资料、制作食物卡片和家长一起购物等活动;课上现场调查展示、游戏体验等活动,结合学生生活实际将课内课外的实践活动做真做实,开展了丰富多彩的教学实践活动。寓学于乐,实效性强,把书本知识“活”起来,学生好奇心强、积极性高,课堂气氛更活跃,使与会的老师们深受启发。

市教研员郑彦秋进行了会议总结,强调小学道德与法治学科教学,要以儿童为主体, 坚持儿童生活为基础,激发学习兴趣。引导儿童主动地、生动活泼地学习,进行道德实践;突出“乐于探究”,设计有特色的活动,培养探究精神和实践能力。

杨美玲执教《地球以上的学问》

杨美玲的学生在实践经纬网定位

贾玲执教《一日三餐》第一课时

徐娜执教《一日三餐》第二课时

铁东区、立山区教研团队与参会教师互动研讨
 

 

该文章由 郑彦秋 编辑,已被阅读