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教书与育人的平衡是教育的最高境界

部门: 体育卫生艺术研训部 发布时间:2017-04-01 21:03

——参加千山风景区庙尔台小学风筝文化节有感

2017年4月1日中午,风和日丽,春光明媚。千山脚下的庙尔台小学操场上,200多只形态各异、极具特色的风筝振翅高飞,把蓝天白云装点得分外美丽。鞍山市千山风景名胜区庙尔台小学“缅怀先烈、畅想未来、放飞希望”第二届风筝文化节拉开帷幕。

文化节由文艺演出、风筝设计、风筝制作和风筝比赛等环节组成。学生们以自编、自导、自演的文艺节目缅怀革命先烈的丰功伟绩;在风筝设计的作品中表达了自己的理想和对未来的向往;在风筝制作和比赛中体验团队的力量与团结合作的乐趣……

千山风景名胜区庙尔台小学坐落于鞍山市的最东部,东北明珠千山脚下。全校领导、教师和员工总共只有20余人,100多名学生。在教育办马丽霞主任和刘雨校长的带领下,秉承教书与育人相平衡的教育理念,结合各种纪念日开展系列德育教育活动。如:三月学雷锋活动月;四月风筝文化节;五月体育活动月,六月艺术节;八月慰问解放军;红色十月请解放军叔叔进校园给学生讲国防知识等。经过多年的实践,取得了教书与育人相平衡的丰硕成果

教育既要教书更要育人。习近平总书记强调,没有崇高理想和良好品质,知识掌握再多也无法成为优秀人才。德育是教育的基础性工程。智育抓不好,学生可能成为次品;德育抓不好,学生则可能成为危险品。而且,品德不好的人,智商越高,对社会的危害就会越大。

马云说:中国的教相当好,但育相当不够。也就是说,中国当前的教与育是严重失衡的。所以,中国教育当前最迫切的不是提高教学质量与学习成绩,更不是投入大量金钱买大量使用率不高的所谓先进教学设备,而是要大力增加育在教育中的比重。

古人云:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。笔者认为:“校不在大,有德则兴;德不在说,实践则灵”。在有的学校受功利思想的影响,把音、体、美课程改上语文、数学课的今天;在有的学校因一心想着出名,标新立异地乱贴特色标签的今天;在有的学校为追求政绩,盲目地模仿或复制所谓成功学校的今天,有这样一位领导、这样一所学校、这样一群人,在远离城市中心的一角,默默地用行动践行着什么是真正的教书、育人……

千山风景名胜区教育办马丽霞主任宣布第二届风筝文化节开幕并致辞

参加风筝文化节的学生和家长



学生们表演自编自导的节目缅怀革命先烈

教育办和学校的领导在观看学生们设计的风筝





        

       
              

风筝比赛

团结、开拓、低调、务实的团队

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该文章由 郭致福 编辑,已被阅读